Понелілок 09 вересня




Доброго ранку! 
9 вересня 
понеділок 

Розклад уроків 
1. ЯДС 
2. Англ. мова
3.Фіз. культура
4. Математика
Посилання на онлайн уроки⇨https://meet.google.com/piq-qmay-hat

Урок о 8.30

Тема уроку Наш клас. Правила класу.

Сьогодні ми поговоримо про правила поведінки у класі, які всі мають дотримуватися.

До уроку підготуй Зошит-практикум "Я досліджую світ", олівці чи ручку.

Щоб більше дізнатися, тобі потрібно перейти до дистанційного уроку 
⇩

Подивися фрагмент мультфільму і дай відповіді на питання.
Разом з друзями відпочинь, можеш підспівувати слова англійською, які тобі запам'яталися. 
Зараз перейди до розгляду малюнків, на яких зображені правила класу, що можна робити, чого не слід.  Дай відповідь на запитання, які розташовані під малюнками.
Ти запам'ятав все? Тоді відкрий зошит-практикум  на стор. 8 та 9, познач правила, які ти виконуєш (позначки ставимо в кружечках)
Запам'ятай правила класу. Зараз час для відпочинку.


Англійська мова
Урок о 9.20
Завдання в блозі Яни Миколаївни 



Урок о 10.10

Організовуючи вправи: шикування, стійки.
Загальнорозвивальні вправи без предметів на місці: вправи на зміцнення м'язів тулуба з вихідних положень стоячи. Нахили вперед, у сторони, назад, повороти тулуба, пружні руки.
Рухлива гра «Ми весела дітвора»
Увага!!!
Батьки, перед початком уроку уважно прослухайте разом з дітьми техніку виконання фізичних вправ вдома.


Приготувалися для виконання вправ.
Загальнорозвивальні вправи без предметів на місці

 Батьки, розучуємо слова до гри, та знайомимося з правилами гри. 
При зустрічі обов'язково пограємо.

Рухлива гра «Ми весела дітвора»

Діти утворють коло, тримаючись за руки. Одна дитина — «квач» — стає всередині кола, в руках тримає хустину або на руці у неї пов’язка. На слова вчителя:

Ми весела дітвора.

Любим бігати й гуляти,

Нумо, спробуй нас піймати! —

діти ходять по колу праворуч або ліворуч (за домовленістю), і, що­йно промовлене останнє слово, зупиняються і голосно разом кажуть: «Раз — два — три — лови!». Почувши слова «Лови!» діти розбіга­ються, а «квач» їх ловить. Спіймана дитина не може бути «квачем». «Квач» не ловить за лінією. Коли буде спіймано 2-3 дітей, гру завер­шують. На слова вчителя: «У коло, всі у коло!» — діти займають пра­вильне коло. Учитель обирає найспритнішу дитину на роль «квача», і гру повторюють.





Урок о 10.50
Тема Лічба. Вгорі, внизу. На, над, під. Праворуч, ліворуч.
Сьогодні ми продовжуємо лічити предмети, навчимося знаходити предмети в просторі.
Відкрийте урок, розгляньте тему уроку
Попрацюйте в зошиті  на стор. 3, виконайте завдання 1, 2, 3
Виконай інтерактивну вправу, зроби скриншот і надішли.
https://learningapps.org/watch?v=pqdqmcqzj22


 



Фото виконаних робіт чекаю у вайбері 096 707 90 45 



Коментарі

Дописати коментар

Популярні дописи з цього блогу

Вівторок 25 лютого

Зображення
  Доброго ранку! 25 лютого Вівторок Розклад дзвінків 1. 8.30 - 9.10 2. 9.20 - 10.00 3. 10.10 - 10.50 4. 11.10 - 11.50 5. 12.00 - 12.40 6. 12.50 - 13.30 Розклад уроків 1. Математика 2. Навч. грамоти (м) 3. Фіз. культура 4. Навч. грамоти (ч) Посилання на онлайн уроки ⬇ https://meet.google.com/mzo-gacx-jsf Урок о 8.30 Числа 21 - 40. Круглі числа. Утворення чисел. Задача на збільшення числа на кілька одиниць. Підручник       стор. 91 завдання 5, 6  Робочий зошит стор. 21 завдання 1 - 3 Інтерактивна вправа    https://learningapps.org/watch?v=pd2ebxmsa22 Порахуй кількість кожної фігури і запиши  Урок о 9.20 Закріплення умінь писати слова і речення з буквами й, я, ю, є, ї . Удосконалення позначати на письмі сполучення звука [ й' ] і наступного голосного. Зошит прописи стор. 30 - 31 Завдання у зошиті в косу лінію. Запиши імена дітей вставивши в кінці імені потрібну букву. Урок о 10.10 Організовуючи вправи.  Загальнорозвивальні вправи із прапорцями ("...
Докладніше

Четвер 13 березня

Зображення
Доброго ранку! 13 березня  четвер   Розклад дзвінків 1. 8.30 - 9.10 2. 9.20 - 10.00 3. 10.10 - 10.50 4. 11.10 - 11.50 5. 12.00 - 12.40 6. 12.50 - 13.30 Розклад уроків 1. ЯДС 2. Навч. грамоти (м) 3. Математика 4. Навч. грамоти (ч) 5. Мистецтво Посилання на онлайн уроки ⬇ https://meet.google.com/fhc-pgei-fjx Урок о 8.30 Рослини навесні Сьогодні ми поговоримо про зміни рослин навесні. Зошит практикум стор. 16 Дистанційний урок Урок о 9.20 Алфавіт. Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу. Наведення літер, запис слів і речень за зразком. Додавання літер абетки у вірш за алфавітним порядком.  Зошит Прописи стор. 46 - 48 Урок о 10.10 Одиниці довжини. Метр. Співвідношення між одиницями довжини. Вимірювання довжини, ширини, висоти предметів. Задачі на різницеве порівняння.  Робочий зошит стор. 31  Знайди співвідношення:   https://learningapps.org/watch?v=pfrvr24dj22 Урок об 11.10 Алфавіт. Узагальнення і систематизація вивченого матеріалу.  Буквар стор...
Докладніше

П'ятниця 14 лютого

Зображення
  Доброго ранку! 14 лютого  п'ятниця Розклад уроків 1. Навч. грамоти (ч) 2. Англ. мова 3. Мистецтво 4. Фіз. культура   Посилання на онлайн уроки ⬇ https://meet.google.com/epp-wjvc-hwd Урок о 8.30 Велике свято. Буква Ю, ю . Позначення буквосполучення [ й'у ] Буквар стор. 10 вивчити вірш (виразно розповідати, правильно ставлячи наголос у словах) записати на відео і надіслати у вайбер   Стор. 11 читати твір Велике свято. Урок о 9.20 Англійська мова Завдання в блозі Яни Миколаївни https://assistanteacher.blogspot.com/?m=1 Урок о 10.10 Веселий мандрівник на оперній сцені Робота художника у театрі. Декорації. Створення ескізу декорацій до обраної сцени казки. До уроку підготуй альбом, простий олівець, ластик, кольорові олівці, фломастери. Переглянь відео виконання декорації. Намалюй декорацію до казки-опери та надішли мені фото твоєї роботи. Чекаю! Урок об 11.10 Організовуючи вправи.   Загальнорозвивальні вправи із прапорцями ("морська азбука").  Танцюв...
Докладніше